Driejarige opleiding regie podiumkunsten
In september 2007 startte de Academie voor Podiumkunsten Gent met een opleiding regie podiumkunsten.
Onze academie werd samen met de Academies van Diest en Lier, door het ministerie van Onderwijs, geselecteerd voor dit project.
De Academie voor Podiumkunsten wil aan cursisten uit heel Oost- en West-Vlaanderen de kans geven deze opleiding te volgen. Doel is geïnteresseerden een uitgebreid pakket aan te bieden dat een degelijke basis verzekert om zelf in de praktijk te gaan regisseren. De opleiding regie podiumkunsten biedt een intensief en sterk uitgebouwd programma met individuele begeleiding door uitsluitend professionele docenten.
De opleiding regie-podiumkunsten duurt drie jaar. De instapleeftijd is 18 jaar. Het is niet noodzakelijk dat cursisten vooraf een toneel of woordopleiding hebben gevolgd aan een academie maar enige affiniteit met of ervaring in podiumkunsten (meegespeeld in een amateurgezelschap, workshops gevolgd, … ) is wenselijk.
Voorafgaand aan de inschrijving is er een gesprek tussen de cursist en de hoofddocent waarbij duidelijk wordt uitgelegd wat de inhoud en de doelstellingen zijn van de opleiding en waarbij gepeild wordt naar de motivatie en de interesses van de cursist.
Het tijdelijk project regie podiumkunsten wordt breder opgevat dan enkel toneelregie. De methodiek in dit tijdelijk project is gericht op individuele begeleiding van de cursist tijdens de praktische oefeningen en uitwerking van zijn regieconcepten. Het potentieel aan acteurs dat in de andere opties Woord in de academie aanwezig is, maakt het mogelijk dat de cursisten onmiddellijk de theorie aan de praktijk kunnen toetsen. Dit neemt niet weg dat het tijdelijk project een brug kan slaan tussen de academie en de amateurkunsten.
De opleiding gaat op zaterdagen in Gent.
De doelstelling van het eerste jaar is dat de deelnemers een visie leren vormen en formuleren en stukken leren analyseren.
In het theoretische luik (80u/jaar) zit dramaturgie en analyse –en conceptvorming. Wij lezen stukken, bespreken stijlen en periodes en ontwerpen concepten.
In het praktische luik (40u/jaar) worden de geanalyseerde stukken en concepten uitgeprobeerd, aangevuld met basis acteertechnieken en regie oefeningen.
Een laatste onderdeel is repertoriumstudie (40u/jaar). Dit is voor een deel theatergeschiedenis en voor een deel voorstellingsanalyse van de voorstellingen die wij 1x per maand gaan bekijken.
Tijdens het tweede jaar leren de cursisten in praktijk omgaan met acteurs. Ze leren een regieconcept formuleren en met de acteurs communiceren. Ze gaan op zoek naar een eigen stijl en voorkeursgenre. De cursisten krijgen een technische basis om met voldoende kennis van zaken hun visie aan theatertechnici te communiceren.
In het theoretische luik (40u/jaar) worden regie –en acteerstijlen besproken maar komen ook diverse productie-aspecten aan bod. Verder worden de basisbeginselen van belichting, geluid, decor, beeld en kostuum besproken.
In het praktische gedeelte (80u/jaar) worden diverse opwarmings –en concentratie oefeningen aangeleerd en wordt geëxperimenteerd met improvisatie. De cursisten kiezen elk als persoonlijk project een fragment of toneelstuk of concept (dat ook bewegings, muziek of danstheater kan zijn). Dit project wordt in groep besproken en vervolgens door de cursist geregisseerd onder individuele begeleiding van de docent. De acteurs kunnen leerlingen Woord zijn uit de academie.
Tenslotte loopt het onderdeel repertoriumstudie (40u/jaar) ook door in dit tweede jaar.
Tijdens het derde jaar ligt de nadruk vooral op de regie-praktijk.
In het theoretische deel (40u/jaar) wordt dieper ingegaan op de technische aspecten van licht, geluid, decor en kostuum en komen een aantal belangrijke juridische , financiële en organisatorische aspecten van een productie aan bod (productieleiding).
Ook in het derde jaar loopt het onderdeel repertoriumstudie verder door
In het gedeelte regie-praktijk kiest elke cursist een toneelstuk of project dat hij/zij zelf zal gaan regisseren. Elk stuk/project wordt gezamenlijk besproken en geanalyseerd.
De cursist regisseert (onder begeleiding van de docent) zijn/haar zelfgekozen stuk/project in aanwezigheid van de andere regiecursisten. De acteurs worden extern gezocht (cursisten uit de woordafdeling of vrijwilligers zoals leden uit de amateurkunsten).
Verder worden de cursisten ook betrokken bij alle aspecten van het maken van hun productie (licht, geluid, grime, decor, budget, auteursrechten, promotie etc..).
Uiteindelijk worden alle geregisseerde producties opgevoerd (b.v. in een regiefestival) in een professioneel theater.
De hoofddocent van de opleiding regie podiumkunsten is Paul Ooghe, reeds jaren docent toneel aan de Academie voor Podiumkunsten.
Paul is van opleiding theaterregisseur (Rits Brussel) en startte binnen de vormingsorgansiatie ‘ICVA’ een driejarige regiecursus op in 2000. Hij leidde en coördineerde deze cursus tot 2006.
Op geregelde tijden worden gastdocenten en gastsprekers worden uitgenodigd die gespecialiseerd zijn in de diverse thema’s die in de opleiding aan bod komen.
Tijdens het academiejaar 2008 2009 mogen wij o.m. Alain Platel, Frank Van Laecke en Jaak Van de Velde verwelkomen.
Op dit ogenblik hebben wij cursisten in het eerste en het tweede jaar van de opleiding.
In september 2009 start er GEEN nieuw eerste jaar. Het is onze bedoeling om in september 2010 opnieuw met een cylcus te starten.
Wil u meer informatie dan kan u bellen met Paul Ooghe op 0478/593258. |
